澳门城市大学国际培训与测试中心及江苏省教育国际交流服务中心合作，为来自江苏省40所高校约400名学生筹办短期学习交流活动，分别提供8个不同主题的课程学习，包括媒体文化与艺术、应用心理学、多元教育研究、英语教育、社交媒体与国际营销、全球人类学与社会比较、教育管理及人工智能，涵盖人文、心理、教育、人工智能、商务和社会等学科范畴。是次活动是江苏高校学生境外学习政府奖学金项目，为江苏高校学子在寒假期间创造丰富、充实的学习体验。
日前，来自苏州大学、江苏大学、东南大学、扬州大学、河海大学、江南大学、南京师范大学、南京信息工程大学等江苏高校的学子分批抵澳，在澳门城市大学金龙校区及凼仔校区开展为期一周的交流学习。澳门城市大学国际培训与测试中心主任何珍在首批交流团学生的开课仪式上表示，自防疫措施放宽后城大迎来首批交流的学子，是次活动有着重要意义，标志着澳门城市大学与江苏高校教育交流上的合作紧密。她又寄语交流团成员通过在澳期间的学术课程与机构参访活动，能对澳门城市大学和澳门有更深入的了解。
主题学习：媒体文化与艺术
主题课程通过鉴赏、分析及考察，带领学生感受澳门深厚的文化底蕴，了解世界与澳门艺术的发展历程。
开课当天，客席讲师梁嘉杰以“澳门艺术教育与鉴赏”为题，带领学生认识澳门本土文化，让学生通过不一样的思维方式理解美术鉴赏的基本分析方法。
此外，主题课程内容还包括澳门世界文化遗产考察、时代设计潮流、澳门葡砖艺术、城市品牌及创意城市与设计美学等主题，分别由澳门城市大学创新设计学院副院长王伯勋、助理教授黄广和任玉洁以创新多元的教学模式，带领学生了解澳门艺术文化的价值。
主题学习：应用心理学
开课首日由澳门城市大学人文社会科学学院创新社会工作系课程主任陆珍妮以“心理健康与社会发展”为题，帮助学生理解心理学的发展与社会发展的关系，从而认识心理学，掌握多角度的思维方式。
同时，课程涵盖身心语言程序（NLP）的应用、DISC性格测试、常见精神官能症概况、犯罪心理学、抑郁的心理成因及介入、接纳承诺心理治疗（ACT）的应用等主题，由客席讲师马俊辉博士及林镇升博士以互动教学及案例分析，让学员对心理学有进一步的认识及了解。
主题学习：多元教育研究
首日课程由客席讲师刘振峰主讲，通过讲授“教育心理”及“正向成长心态”的内容，帮助学生认识教育心理如何增进学习动机与学习兴趣，以及如何让自身拥有正向“成长心态”，从而影响其他人。
主题课程还包括课程教学模式（TPSR）实施策略、提升教学人员执行力、学校服务学习推动与设计及创意教学等内容，帮助学生进一步了解教育行政和管理工作。
主题学习：英语教育
首日课程由澳门城市大学人文社会科学学院助理教授刘佳佳主讲，刘博士以语言教学方法及跨语言教学法，帮助学生充分认识英语教学模式，同时通过分组活动体验演示英语教学。
主题课程还包括公开演讲的教学与实践、第二语言习得的启示及第二语言写作与技巧等内容，帮助学生掌握语言对个人表达的重要性及多元文化的发展。
主题学习：社交媒体与国际营销
首日课程由澳门城市大学国际旅游与管理学院高级讲师孟婷主讲，孟博士分别以“社交媒体与营销”及“社交媒体消费者”探讨社交媒体在现今社会的营销、演变和新兴趋势，帮助学生从另一角度认识及掌握社交媒体营销的运用。
此外，主题课程通过网红营销的机遇、风险及案例挑战等内容，深化学生对社交媒体的应用，帮助他们掌握对新兴行业趋势的认知及技巧。
主题学习：全球人类学与社会比较
主题课程在开课当天邀请了澳门城市大学葡语国家研究院副院长Francisco Leandro为学生讲述中葡关系的发展、澳门的角色及“一带一路”的相关内容，使学生对中西文化有不一样的思考及体会。
此外，课程内容还包括葡萄牙语言比较及分析、从文化人类学到文化研究、“一国两制”与澳门人的生活、中葡平台与横琴粤澳深合区发展等课题，丰富学生对人文及历史的了解。
主题学习：教育管理
首日课程由澳门城市大学人文社会科学学院讲师王桂范主讲，王博士从人文素质教育入手，指导学生了解人文与教育之间的关系，结合如《孟子．嫂溺援之以手》、《哈姆雷特》以及当今社会的案例，与学生探讨人文素质所欠缺的元素。
主题课程还包括教育心理学、学校服务学习推动与设计、正向心理学、体验教育课程设计与带领、课程与教学、学校管理及实务等课题，带领学生对教育管理进行思考。
主题学习：人工智能
首日课程由澳门城市大学数据科学学院讲师江小凤主讲，以“数据分析与统计推断”为题，帮助学生了解数据的运用及对生活的作用，并通过计算机让学生与导师同步进行相应的课堂练习及互动。
主题课程还包括人工智能入门与实践、“数据科学：导览、挑战与机遇”、人工智能与科学计算，以及小组讨论，带领学生深入了解人工智能的发展及应用等课题。
新闻来源：国际培训与测试中心